Mam 6 lat chcę poznawać świat! IDĘ DO SZKOŁY
Od 1 września 2014r. wszystkie sześciolatki będą miały obowiązek rozpoczęcia nauki w I klasie. Nadchodzący rok szkolny 2013/2014 jest więc ostatnim, w którym to rodzice podejmują decyzję o zapisaniu sześcioletnich dzieci do szkoły.
Dziecko kończące wychowanie przedszkolne nie musi znać liter, czytać i sprawinie liczyć. Umiejętności tych będzie uczyło się w szkole.
Sześciolatek w przedszkolu kontynuuje przygotowanie do nauki czytania, pisania i edukacji matematycznej. Sześciolatek w szkole już uczy się czytać, pisać i przeprowadzać proste działania matematyczne.
Szkoły podstawowe znajdujące się na terenie Gminy Popielów są przygotowane do przyjęcia dzieci 6-letnich.
Dodatkowe informacje: Urząd Gminy w Popielowie, Referat Oświaty i Infrastruktury Społecznej –
Joanna Mikoda, tel. 77 42-75-835 lub oswiata@popielow.pl
| Sześciolatek w przedszkolu | Sześciolatek w I klasie |
| Bawi się z innymi dziećmi, zdobywa doświadczenia w kontaktach z innymi, rozwijając się społecznie i emocjonalnie | Współpracuje z innymi dziećmi i nauczycielem przy rozwiązywaniu stawianych przed nim zadań |
| Rysuje, maluje, wycina, lepi z plasteliny, rysuje szlaczki, rozwijając sprawność manualną | Uczy się pisać litery. Uczy się pisać cyfry |
| Układa puzzle, domina. Uczy się rymowanek i wyliczanek, rozwijając pamięć i spostrzegawczość |
Uczy się składać z liter sylaby, a z sylab wyrazy. Uczy się posługiwać cyframi i znakami działań matematycznych. Uczy się wyszukiwać informacje i korzystać z nich |
| Słucha opowiadań, baśni, wierszy, ucząc się koncentrować uwagę | Rozwija umiejętności koncentrowania uwagi i skupiania się na określonym zadaniu |
| Zdobywa doświadczenia, np. układając klocki po swojej prawej i lewej stronie, po prawej i lewej stronie misia, po prawej i lewej stronie kartki, ucząc się w ten sposób orientacji w przestrzeni | Uczy się czytać i pisać wyrazy i zdania (od lewej do prawej i od góry do dołu). Uczy się odczytywać i zapisywać działania matematyczne |
| Zdobywa doświadczenia, np. układając klocki według koloru, wielkości lub kształtu, uczy się grupować obiekty według danej cechy | Uczy się rozróżniać i nazywać figury geometryczne (koło, kwadrat, prostokąt, trójkąt) |
| Uczy się przeliczać przedmioty. Uczy się dodawać i odejmować na przedmiotach i na palcach |
Uczy się działań na liczbach (dodawanie i odejmowanie) |
| Uczy się mierzyć długość, np. krokami, stopami | Uczy się mierzyć długość, posługując się linijką |
